【摘 要】
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数学思想方法和能力的培养是数学教学的核心内容,如何在课堂教学中培养学生归纳猜想能力,已成为广大数学教师关注的问题,笔者拟以课堂实例从三个方面论述如何在课堂教学中培
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数学思想方法和能力的培养是数学教学的核心内容,如何在课堂教学中培养学生归纳猜想能力,已成为广大数学教师关注的问题,笔者拟以课堂实例从三个方面论述如何在课堂教学中培养学生归纳猜想能力。
The cultivation of mathematics thinking methods and abilities is the core content of mathematics teaching. How to cultivate students’ ability of inducing conjecture in classroom teaching has become a concern of the majority of mathematics teachers. The author intends to use classroom examples to discuss how to train in classroom teaching from three aspects. Students sum up their ability to guess.
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