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在新一轮的课程改革中，转变学习方式是其核心部分。在初中数学课堂教学中，需要采用新型而多样化的学习方式，展现出“自主、探索、合作、体验”的特点，改变传统单一化的学习方式。以此，不断提高学生自主学习的能力。因此，本文作者站在初中数学课堂的角度，对培养学生自主学习能力的可行对策予以了分析。
探究初中数学课堂培养学生自主学习能力的策略
【摘 要】
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在新一轮的课程改革中，转变学习方式是其核心部分。在初中数学课堂教学中，需要采用新型而多样化的学习方式，展现出“自主、探索、合作、体验”的特点，改变传统单一化的学习方式。
【机 构】
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重庆市酉阳县桃花源中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年37期
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