【摘 要】
:
在小学语文个性化阅读教学策略中,笔者认为,要以课堂教学为基石,以学生的自主体验为中心,以文本为抓手,有效地把课堂化生成一个充满诗情画意、富有个性风采、包容“百家争鸣
论文部分内容阅读
在小学语文个性化阅读教学策略中,笔者认为,要以课堂教学为基石,以学生的自主体验为中心,以文本为抓手,有效地把课堂化生成一个充满诗情画意、富有个性风采、包容“百家争鸣”的大花园。在教学时,教师要大胆地创设条件,积极主动地超越文本,从
In the teaching of personalized reading teaching in primary school, the author believes that taking classroom teaching as the cornerstone, students’ independent experience as the center, and text as the starting point, it effectively generates a classroom full of poetic, rich personality, inclusive “A hundred schools of thought contend,” a large garden. In teaching, teachers should boldly create the conditions, and actively go beyond the text, from
其他文献
对于高精度的计量泵来说,流量是最重要的指标之一。流量随多种因素而变,如驱动泵运行的电机转速,介质的粘度等这些外部因素。但是,即使保持外界条件不变,泵的流量仍然是不断
2012的春天如约而至,虽然还不时有阵阵冷空气来干扰,但这并不能阻挠春天的脚步。2012年的国际橡塑展也即将如期在上海新国际展览中心举办。在这绿意盎然的春天里,我们发现,塑
本文主要介绍如何利用逻辑模拟技术帮助测定电路中的故障。通过对我们已经在655机上实施的方案的思想作简明的描述,以求对当前国内外在这方面工作中常用的方法和技术有一个较
在计算机企业管理领域内,作者采用大连工学院结构化FORTRAN语言DITSF,研制成功一个计划管理通用程序JIHAGL,并在工业汽轮机制造计
In the field of computer enterprise ma
假如生命是花,孩子便是花蕊!孩子们用他们清澈的眼睛、天使般的笑脸、活泼的身影装饰着世界,他们就像是世界的护肤霜,让它
If life is a flower, a child is a flower! Chil
<正>随着科学技术的飞速发展、知识创新、发展高新技术,已成为世界各国经济发展与国力竞争的制高点。21世纪人才最突出的特点是创造性。创造性是人类独有的心理特征,它是促进
人们在学习和实践活动中积累起来而贮存在大脑中的知识单元,被张光鉴教授称为“相似块”。张教授认为:“一个人兴趣的产生、情感的激活,是由客观对象相似信息的输入与个体主
我们的家长、学校,对于初入学的适龄儿童,是否在看重孩子学什么的同时,更应该关注孩子是带着怎样的情感投入紧张而又繁重的学习生活的。如果我们忽略教育主体——适龄儿童适
教师善于运用动态生成性教学策略,对课堂教学而言,意味着对话,意味着参与,意味着相互构建。它不仅是一种教学活动方式,更是弥漫、充盈于师生之间的一种教育情境和精神氛围。
二期课程改革理念,把学生的“学”放在至高无上的地位,课文的选择、课后题的编排与处理,都能体现出学生是教材的主人这一特点,以往那种单纯的教师传授、学生被动学习的局面已