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本文以应用题教学为线索，通过创设问题情境，简述了培养学生创新思维能力的一些做法。通过一题多问，培养学生的思维的敏捷性；通过一题多变，培养学生思维的灵活性；通过一题多解，培养学生思维的发散性。
培养学生的创新思维的实践与探索
【摘 要】
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本文以应用题教学为线索，通过创设问题情境，简述了培养学生创新思维能力的一些做法。通过一题多问，培养学生的思维的敏捷性；通过一题多变，培养学生思维的灵活性；通过一题多解，培养学
【机 构】
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嵊州市仙岩镇百兴小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年23期
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