【摘 要】
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素质教育提出小学音乐教学要积极弘扬和继承传统文化,提高学生的综合素养.“牛歌戏”是广西藤县的地方戏剧,非物质文化遗产,具有强烈的民族特色,“牛歌戏”教学的开展能激发
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素质教育提出小学音乐教学要积极弘扬和继承传统文化,提高学生的综合素养.“牛歌戏”是广西藤县的地方戏剧,非物质文化遗产,具有强烈的民族特色,“牛歌戏”教学的开展能激发学生对传统文化的学习兴趣,提升学生的艺术综合素养.但部分教师对传统音乐教育不够重视,导致课堂教学效率不高,不利于激发高年级学生对“牛歌戏的”学习兴趣.因此,教师应提高对传统音乐教学的认知,优化“牛歌戏”的教学方式,增强小学高年级“牛歌戏”教学的效率.
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