论文部分内容阅读
本文以高职院校"产学研用"合作现状为研究目的,分析了低碳经济下服装设计专业人才需求的内涵,从"校企四方联动"合作机制、"3-4-3"工学结合人才培养模式、"店--校--厂"实训教学模式、优秀教学团队组建、多元评估体系与校园文化建设等方面探讨了产学研用合作培养创新人才的措施与途径,提出了高职院校服装设计专业"产学研用"合作培养创新人才的重点在于培养学生的创新能力和创新思维。