论文部分内容阅读
在小学语文教学中,阅读占有很大比例,语文阅读教学改革是我国实行教育制度改革的首要环节,语文也是学生学习最主要的学科,是理论知识的传授,也是孕育中华传统文化的传承.提高小学语文教学质量的前提也要掌握好阅读知识的累计,将语文和传统文化相互结合是提高语文阅读质量的前提,本文主要针对小学语文阅读教学质量的路径进行论述,并且提出相应的策略仅供教育工作者参考.