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数学源于生活。笔者在数学教学中，重视数学知识的实际运用，收到了很好的效果。在讲授“乘法分配律”这一节内容时，笔者以讲故事的形式向学生提问：某小品里有个摊主在卖香蕉，售价是２元／千克。一位买主来买香蕉，对摊主说：“将你的香蕉皮和肉分开称，肉和皮的价钱都...
联系实际教数学
【摘 要】
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数学源于生活。笔者在数学教学中，重视数学知识的实际运用，收到了很好的效果。在讲授“乘法分配律”这一节内容时，笔者以讲故事的形式向学生提问：某小品里有个摊主在卖香蕉，售价是
【出 处】
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河南教育：基教版（上）
【发表日期】
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1999年7期
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