【摘 要】
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数学是一门科学性较强、具有逻辑性的学科.在高中数学的教学中,分类讨论思想运用十分广泛,也是学习高中数学过程中的一个基本的思路和方法,这一方法的学习能够有效的提高学生
【机 构】
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定西市安定区福台高级中学 甘肃 定西 743000
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数学是一门科学性较强、具有逻辑性的学科.在高中数学的教学中,分类讨论思想运用十分广泛,也是学习高中数学过程中的一个基本的思路和方法,这一方法的学习能够有效的提高学生的逻辑能力和思维能力,让学生能够在学习的过程中找到方法和学会主动创新,在各个方面能够有一个综合的提高.分类讨论思想在高中数学的课堂中虽然得到了广泛的运用,但是在实际的使用过程中还是存在着许多问题,在运用的过程中,如果使用不恰当就会起到反作用,不仅会导致让学生思路不清晰,相反会使得学生理解更加模糊,晦涩难懂.本文将对高中数学教学中分类讨论思想的应用展开讨论,对其思想和使用的策略进行探讨.
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