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电子书包作为一种线上辅助的数字化教与学的系统平台，一方面既能辅助教师进行教学任务，另一方面能够准确的把控学生学习状态与进程，帮助学生进行日常的学习，调整教育教学节奏。本文通过分析电子书包在高中信息技术学科教学中的重要意义，比较传统书包与电子书包的特点异同，探讨电子书包在高中信息技术学科教学中的具体应用，以期能够在信息化发展背景下推动高中信息技术学科的教学改革，提高教学实效。