【摘 要】
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语文是一门综合性、实践性强的学科,在新课程改革的背景下,小学语文教学更加强调学生的实践运用能力,在教学中要主动参与、乐于探究、勤于动手,更好的发挥学生的主体作用。而
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语文是一门综合性、实践性强的学科,在新课程改革的背景下,小学语文教学更加强调学生的实践运用能力,在教学中要主动参与、乐于探究、勤于动手,更好的发挥学生的主体作用。而要提高学生的实践能力,其中重要途径就是语文实践作业的设计与落实,引导学生将作业与实践活动相结合。但是在实际教学中仍然存在着作业实践性不强,无差异化,作业内容停留在课本上,书面形式的作业过多等问题。所以本文主要是从小学语文实践作业的设计原则与落实策略两方面来进行探究。
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