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学分制对发展学生个性,调整教学管理机制等方面起着积极的作用而具有重要的现实意义,学分制下学生工作面临管理理念、模式、内容及形式的冲击.探索学分制下学生工作的特点和规律,树立培养学生自主意识的管理理念,完善成才服务保障系统、学生综合素质评价体系和激励机制的建立,依托学生社区和学生社团,创新高校学生管理工作的新机制.