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摘
漫议军语中颜色词的文化内涵及其翻译
【摘 要】
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摘 要： 在涉外军事活动中，语言是重要的战斗力，承担两种语言转换重任的译员是战斗力的组成部分。由于语言背后承载着各自的文化内涵，因此作为跨国沟通的桥梁，译员必须对所翻译的语言的文化背景知识有足够了解，才能满足顺利进行跨文化交际的要求。本文从军语中的颜色词出发，通过发现背后的文化内涵，探讨如何应对军语中的颜色词翻译问题。 关键词： 军语 颜色词 文化内涵 颜色词翻译 一、引言 语言是文化的重
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年31期
其他文献
摘 要： 语言作为社会的一面明镜，深刻反映了人类社会的生活。不约而同地，英汉语言中存在大量的性别歧视现象，这就折射出东西方社会“男尊女卑”的价值观念。作者试图在前人分析的基础之上，从词汇差异和交际差异两大方面，详细分析讨论英汉语言中广泛存在的性别歧视现象，并探究此现象形成的历史、社会及心理成因。 关键词： 汉语 英语 性别歧视 成因 1.引言 语言作为人类特有的产物，是文化的载体，承载着人类
摘 要： “互联网 ”时代要求人们必须具备信息素养。“互联网 ”思维促进高新技术与教育深度融合，也促进图书馆向智慧化、数字化转变。高校图书馆是大学的信息资源中心，是培养大学生信息素养的主阵地。在传统的教育模式之下，探索大学生的认知特点和思维特征，顺应教改潮流，是不断完善信息素养教育的有效途径。高校图书馆应与时俱进地改进信息素养教育教学方法，通过多种形式拓宽学生的信息获取渠道，提高信息素养技能。
摘 要： 词的意义内容即词义。作为一种语言符号，词表示的是某种事物和现象，也是语言层面人们对词所表示的事物、现象、关系（包括语法关系）等的概括认识。词义的性质如何？汉语词义的独特性是怎样的？教学主体应怎样正视和遵循规律把握词义特点？学习者应该如何认识汉语和深入理解语言学习？以上是本文要探讨的问题。 关键词： 词义 文化 汉语词汇教学 一种语言的文化，首先代表了使用这种语言的人的文化、社会的文化
摘 要： 孟姜女故事的流变具有地域性的特点，通过对比河南唱本《孟姜女哭长城》与南方宝卷《孟姜仙女宝卷》在人物身份、情景结构、主题思想和艺术手法方面的差异，并归纳其成因，初步探究孟姜女故事的地域差异。 关键词： 孟姜女 《歌谣周刊》 地域性 孟姜女千里寻夫、哭倒长城的传说由来已久，据顾颉刚先生的研究，其雏形最迟于汉魏逐渐形成，此后不断流变，受时代、地域、文化环境等多种因素的影响，产生了种种变体，
摘 要： “女学生”是中国社会在现代化进程出现的新事物，中国现代小说对其进行了较为全面而深入的审视。“女学生”在许多现代著名作家的笔下出现，如鲁迅、茅盾、巴金、老舍、沈从文、郁达夫等人对其均有重点关注。“女学生”有被人误读和误解的一面，但她们自身也有不成熟的一面。“女学生”因为接受了学校教育，思想上充满理想主义色彩，但当她们遭遇到现实中的困难时，找不到解决方法，因此她们实际上无法在行动上跟思想保持
摘 要： 统编义务教育语文教科书（以下简称“统编教材”）三年级上册从人文主题和语文要素两个方面组织单元编排。在编写上存在以下特点：强调读写一体化、紧扣学生习作的关键能力、习作内容存在要求和能力的螺旋上升、文体全面且突出记叙类教学等。教师在使用教材时要有单元整体意识和全局意识，紧扣习作系统的编写特点进行教学。作前应当依据具体学情准确定位教学目标;作中针对学生习作过程中的难点搭建学习支架;作后评改注重
爱情像一张网，不断把碰撞进来的人收紧。两个好朋友同时爱上了一个人，纠缠也就无处不在了，结局如何也许并不重要，而伴随其中的心态也许更可以给我们一些回味。 1…… 我坐在一家叫“街景”的咖啡馆里，强压着怒火，等待着骄傲得近乎不可一世的茗美，带着一脸从没有怀过好意的雀斑，朝我走过来。 冬天已经以凛冽的姿态，登陆这个北方的城市。原本喧哗的波浪到11点都不会退却的街道，此刻不过是7点，便一浪赶
摘 要： 推广普通话作为一项国策，其必要性和成效已经得到认同。而方言作为文化艺术，蕴含着浓厚的民族特色，理应受到保护。本文阐述了方言存在的价值，从政府倡导，保护方言；加强宣传，转变人们对方言的排斥态度；方言与普通话并重，创造方言和普通话共生共荣的局面；弘扬地方文艺作品，彰显方言的艺术魅力等方面保护方言，传承地方文化。 关键词： 普通话 保护方言 地方文化 一、普通话的价值不言而喻 大力推广和
摘要: 当前,随着课程改革不断深入,有许多语文教师感叹语文越来越难教了。其原因之一就是学生对学习语文不感兴趣。那么,语文教师如何激发学生学习语文的兴趣呢,根据新课程标准的要求和多年从事语文教学的实践,文章作者从提高语文教师的自身素质、建立新型的师生关系、优化课堂教学、营造大语文环境等方面提出一些看法和见解,与语文教师共勉。 关键词: 语文教学学习兴趣素质课堂环境 一、提高教师自身素质,打造