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从一些被规避的教学内容说起——兼论“知人论世”的阅读方法
从一些被规避的教学内容说起——兼论“知人论世”的阅读方法
来源 :湖南教育(语文教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:willzhang86
【摘 要】
:
一、现今语文教学中出现的问题无论是哪一种教学理念或教学法,都不可能完美无缺,也不可能一无所长。这里不讨论现在的各种“法”的优劣,单说我们老祖宗发明的这“知人论世”的阅
【作 者】
:
秦堃
【机 构】
:
江苏省苏州市工业园区教研室
【出 处】
:
湖南教育(语文教师)
【发表日期】
:
2007年7期
【关键词】
:
“知人论世”
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一、现今语文教学中出现的问题无论是哪一种教学理念或教学法,都不可能完美无缺,也不可能一无所长。这里不讨论现在的各种“法”的优劣,单说我们老祖宗发明的这“知人论世”的阅读方法,也就是在教学中引入背景知识、作家介绍,
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