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本文阐述了在教学实践中如何提高高三生物复习课有效性的作法,主要体现在"正确分析学情;明确考纲考点;构建知识体系;合理选用习题"这四个环节中。
提高高三生物复习课有效性的几点做法
【摘 要】
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本文阐述了在教学实践中如何提高高三生物复习课有效性的作法,主要体现在"正确分析学情;明确考纲考点;构建知识体系;合理选用习题"这四个环节中。
【机 构】
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宿州市第三中学
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2012年05期
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