【摘 要】
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采用文献资料法、问卷调查法和访谈法等研究方法,对合肥市区小学与学生家庭之间体育互动现状进行研究。结果表明,家长学校对学生参加体育锻炼的重要性宣传引导不够,学校体育
【机 构】
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安徽艺术职业学院基础部,安徽中医药大学体育部
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采用文献资料法、问卷调查法和访谈法等研究方法,对合肥市区小学与学生家庭之间体育互动现状进行研究。结果表明,家长学校对学生参加体育锻炼的重要性宣传引导不够,学校体育运动会与学生家庭之间的合作明显不足;制约学校与学生家庭之间体育互动的主要因素体现在学校主观上对体育重视不强、体育场地设施和体育专业师资短缺、学生家庭体育意识淡薄等诸多环节。从加大体育场地设施和体育专业教师建设的力度,学校要落实＂健康第一＂的指导思想,体育运动会上设立互动项目,体育教学中应适当安排一些适合家庭体育的项目,并适当布置一定的体育家庭作业
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