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化学实验是中学化学教学中最普遍采用的方法。把现代信息教学技术应用于化学实验教学中，能克服实验条件的限制，旨在对以下几方面有所突破：提高演示实验的可见度性，增加演示实验的时效性，保障演示实验的安全性，加强学生实验操作的规范性，为学生进行实验设计创造条件，丰富学生实验知识等，以期最大限度地发挥实验的作用。