怎样使数学教学生活化

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华罗庚说过:“人们对数学早就产生了干枯无味,神秘难懂的印象,成因之一便是脱离了生活实际。”从而可见,数学是与大自然和人类社会紧密联系的学科。让学生在生活中、游戏中和实践活动中学习数学、应用数学是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。一、创设生活情境,激发学习兴趣兴趣不但是创设一个欢乐和光明的教学环境的主要途径,而且还是焕发智慧潜力的内部动力。兴趣,还能使学生进入一种欢乐愉快的心理状态,这种状态恰恰又是激发思维的最佳时 Hua Luogeng said: “One of the reasons why mathematics has long had a tasteless, mysterious and mysterious impression on mathematics is that it is out of real life.” Thus, mathematics is a discipline closely linked with nature and human society. Have students learn maths in life, in game and in practical activities. Applied math is an important way to cultivate students’ innovative spirit and practical ability. First, create a life situation, to stimulate interest in learning is not only the creation of a happy and bright teaching environment, the main way, but also rejuvenate the wisdom of internal potential. Interest, but also enable students to enter a happy state of mind, this state is precisely the best time to stimulate thinking
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