【摘 要】
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现阶段我国正在进行体育体制的转型工作，要从根本上改变传统的体育体制，不是一蹴而就，而是需要一定过程的。而体育教学改革的基础在于体育教学观的革新和转变，因此，高校体育教学应
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现阶段我国正在进行体育体制的转型工作，要从根本上改变传统的体育体制，不是一蹴而就，而是需要一定过程的。而体育教学改革的基础在于体育教学观的革新和转变，因此，高校体育教学应该在科学的教育方法的指导下，来促进学生的全面发展。但是在我国现行体育教学制度下，我国一些高校的体育课程或多或少都存在一定的问题，如在体育教学过程中，没能将学生作为课堂的主体、教学目标不明确、教学评价方式没有进行及时的更新等诸多问题。因此，我们需要改变传统的教学模式，才能将终身体育教学理念灌输到高校体育教学事业中。
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