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分析我国高职社区康复专业不同年级学生参与实训实习的具体要求及作用;从与医学院以及相关医疗机构合作,根据专业分配实习岗位,尽可能地发展实践基地,让社区康复站成为学生的课堂两方面对社区康复专业学生实习机构进行详细分析;从校内实习、临床见习、顶岗实习三方面分析社区康复专业学生教学实训、实习模式的建立。