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中国大学生在进行英语写作时常常会存在这样的缺陷:迟迟不入主题、缺乏统一性、整体性、连贯性,究其原因是受英汉语篇在组织结构上的差异的影响。本文简要探讨英汉语篇在组织结构上存在的一些差异,并分析了我国大学生在英语写作中常犯得语篇错误.最后对英语写作教学提出了自己的四点建议,目的在于提高学生的写作水平。产出地道的英式文章。