新媒体培养大学生核心价值观的交互机制研究

来源 :湘潭大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:q000q
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新媒体技术的发展与普及对当代大学生的思维方式、行为模式和价值观念产生着广泛而深刻的影响。同时也为加强和完善高校思想政治教育工作拓展了新的渠道和手段。结合大学生新媒体接触的行为特征,以实证调查为客观依据进行分析,研究探索高校利用新媒体培养大学生核心价值观的"交互"机制,运用新媒体技术特性,结合大学生的自我教育,推动教育主体间广泛深入的交往互动。通过具有核心价值观导向的服务和活动,最终实现交往性的思想政治教育。
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