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以2000-2018年中国知网(CNKI)收录以“我国体育课程改革”为主题的440篇核心期刊和CSSCI为研究对象,利用文献计量法、共现分析法、词频分析法等方法,借助CiteSpaceV软件绘制知识图谱,对我国体育课程改革的相关论文的发文量、研究机构、核心作者、研究热点和研究趋势进行可视化分析.旨在把握我国体育课程改革的演变以及发展趋势,为我国体育课程改革的理论研究以及实践提供有价值的参考.