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在教育改革深入发展的浪潮中,在积极推进素质教育的今天,笔者以音乐教学为平台,进行了＂面向全体、分类指导、分层教学＂的实践研究,得益匪浅。
浅谈“分层教学”策略在小班化音乐学科中的运用
【摘 要】
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在教育改革深入发展的浪潮中,在积极推进素质教育的今天,笔者以音乐教学为平台,进行了＂面向全体、分类指导、分层教学＂的实践研究,得益匪浅。
【机 构】
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南昌路小学
【出 处】
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市场周刊(理论研究)
【发表日期】
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2011年2期
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