课堂教学要力求多元引导

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语文课堂上着力于多元引导,就能促进师生互动,心灵对话;就能点燃学生的智慧,开启思维的闸门,迎接一个个具有挑战性的问题。 Focusing on diversified guidance in the Chinese class, it can promote teacher-student interaction and spiritual dialogue. It can ignite the students’ wisdom and open the gate of thinking to meet challenging issues.
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