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＂三导一清＂课堂教学模式旨在培养学生自主学习、独立探索、创新思维等方面的能力。在语文课堂教学中,注重课前＂导学引入＂,激发求知欲望;鼓励课堂＂导悟精练＂,培养探究能力;强化课后＂拓展延伸＂,提高创新思维能力。从而提升学生的语文素养。
运用新颖教学模式 打造高效语文课堂
【摘 要】
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＂三导一清＂课堂教学模式旨在培养学生自主学习、独立探索、创新思维等方面的能力。在语文课堂教学中,注重课前＂导学引入＂,激发求知欲望;鼓励课堂＂导悟精练＂,培养探究能力;强化课后＂
【机 构】
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扬州大学教科院附属杨庙小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2016年24期
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