【摘 要】
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据联合国教科文组织（UNESCO）官网2018年12月5日报道，全球教育会议（Global Education Meeting）于2018年12月3-5日在比利时布鲁塞尔召开，来自60多个国家的多边组织、民间社会团体、私营部门等机构的代表参与会议。会议审查了《2030年可持续发展议程》中关于教育的全球目标和承诺的实施进展情况，并于2018年12月5日最终通过了《布鲁塞尔宣言》（Brussels D
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据联合国教科文组织（UNESCO）官网2018年12月5日报道，全球教育会议（Global Education Meeting）于2018年12月3-5日在比利时布鲁塞尔召开，来自60多个国家的多边组织、民间社会团体、私营部门等机构的代表参与会议。会议审查了《2030年可持续发展议程》中关于教育的全球目标和承诺的实施进展情况，并于2018年12月5日最终通过了《布鲁塞尔宣言》（Brussels Declaration），该宣言作为部长级和指导委员会会议（Ministerial and the Steering Committee Meeting）的成果文件，为未来四年的教育发展设定了八大优先行动领域。
具体而言，上述优先行动领域包括以下内容。一是促进教育公平，使教育和培训制度更加公平、包容，“不让任何一个人掉队” （leaving no one behind）。二是扫除文盲。三是关注弱势群体，将移民、流离失所者和难民纳入教育和培训系统。四是促进性别平等，提供高质量的性别敏感教育和培训。五是加强全球公民及可持续发展教育。六是構建开放、灵活、反应迅速的教育和培训体系，以满足不断变化的新的技能需求。七是改善教师教育，提升教育工作者、培训人员、学校领导者等的资质。八是增加教育投资。
（浙江大学教育学院徐玲玲编译）
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