【摘 要】
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科学知识源自生活,又高于生活。在小学科学的教学中,加强学习的生活化在当下显得尤其重要。本文笔者就着重探讨了应如何提高小学科学的生活化教学。
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科学知识源自生活,又高于生活。在小学科学的教学中,加强学习的生活化在当下显得尤其重要。本文笔者就着重探讨了应如何提高小学科学的生活化教学。
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