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数列是职高数学教学中的重要内容之一，也是初等数学与高等数学的一个重要的衔接点，这一章占有不可忽视的地位。其中由递推公式求数列的通項问题，学生往往较难掌握。本人从多年的教学实践中发现,在遇到有关由递推公式求通项时，只要注意挖掘已知条件的特点，通过递推公式的变换，转化为特殊数列，往往事半功倍，收到良好的解题效果。下面就通过几个题目，浅谈由递推关系式求通项的几种常见方法。
以上介绍了六种通过递推关系式求数列通项的方法，在解题时，只要认真分析递推式中系数及相邻两项之间的关系，挖掘已知条件的特点，问题就能够迎刃而解。[e]（江苏省灌云县教育中心222200）
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
以上介绍了六种通过递推关系式求数列通项的方法，在解题时，只要认真分析递推式中系数及相邻两项之间的关系，挖掘已知条件的特点，问题就能够迎刃而解。[e]（江苏省灌云县教育中心222200）
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