英国高校管理机制给我国职业院校的启示——以英国贝德福特大学及其关联院校为例

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2014年,我随三门峡市教师代表团赴英国贝德福特大学(以下简称贝大)参加为期15天的学习考察。尽管英国高校与我国高校的规模、教育目的、课程设置及历史渊源差异很大,贝大也只是英国新兴高校的普通代表,但是贝大及其关联院校的国际化战略定位、体验式教学理念、第三方教学评价模式、SID学生管理模式等管理机制依然令人印象深刻。它们的鲜明特色令人深思、给人启迪,值得借鉴。一、印象与特色(一)开放性与国际化贝大是由鲁顿大学和德蒙福特大学贝德福特学院于2006年合并而成的。作为一所新兴大学,贝大从自身的特色和长处出发,以锐
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