【摘 要】
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<正> 世界最近几年有关基因方面的突破性进展,在2000年夏季达到顶点,那就是人类基因组草图的完成。它导致生物技术领域的疯狂投资——2000年全球基因产业投资额超过300亿美元
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<正> 世界最近几年有关基因方面的突破性进展,在2000年夏季达到顶点,那就是人类基因组草图的完成。它导致生物技术领域的疯狂投资——2000年全球基因产业投资额超过300亿美元,并且孵化出新一批使用基因技术的公司。 正如一些观察家所说的——排序仅是个开始,生物技术工业组织的主席CarlFeldbaum说:“如果这是个马拉松比赛,我们只是刚刚抬起脚。为了新的治疗概念,开发基因顺序,我们必须按照基因组解决很大的问题。”为了鉴定在人类疾病中所涉及到的基因,我们需要连接点。我们需要发现在
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笔者在2011年12月成功申报了南京市鼓楼区个人课题——《提升初中学生时事敏锐度的理性认识和养成对策》，为此笔者进行了大量的探究工作，积累了大量的理论材料和实践经验，在实践中收获了不少宝贵的感性认识，对思想品德课教育教学有了更深层意义的理解，同时也带来了更多教学上的反思。 一、提高时事教育实效性，必须避免的“误区” 误区一：学校组织的时事活动，重教育形式，轻内容渗透 目前大部分学校搞的时事教
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