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对中小学环境教育的再认识──《学校环境、人口与发展教育参考资料》编写的基本思想首都师范大学林培英在中小学学生中有效地进行环境、人口与发展意识和方为教育是我国实现可持续发展战略的重要步骤。现在学校中的环境教育形式主要是单独设课和渗透教育，即开设环境教育...
对中小学环境教育的再认识──《学校环境、人口与发展教育参考资料》编写的基本思想
【摘 要】
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对中小学环境教育的再认识──《学校环境、人口与发展教育参考资料》编写的基本思想首都师范大学林培英在中小学学生中有效地进行环境、人口与发展意识和方为教育是我国实现
【机 构】
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首都师范大学
【出 处】
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环境教育
【发表日期】
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1998年1期
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