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<正> 活用教材,使教学不仅仅局限于让学生获得一般的解题思路,同时让学生从数学的角度观察、审视现实生活,主动发现和提出有价值的数学问题,进而解
利用新鲜信息 培养实践能力
【摘 要】
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<正> 活用教材,使教学不仅仅局限于让学生获得一般的解题思路,同时让学生从数学的角度观察、审视现实生活,主动发现和提出有价值的数学问题,进而解
【机 构】
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武汉市蔡家田小学
【出 处】
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湖北教育
【发表日期】
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2003年13期
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