发挥文化艺术职能作用 引导青少年健康成长

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  摘 要:青少年群众文化對促进青少年精神文明建设,发挥着越来越显著的效果。
  关键词:青少年;群众文化;
  中图分类号:G127 文献标识码:A 文章编号:1674-3520(2014)-04-00199-01
  青少年教育是一项具有深远战略意义的工作,是全社会的责任。近年来,我市文化职能部门积极支持、主动配合、认真参与、充分发挥文化艺术工作在青少年教育工作中的作用。做了—些我们应做的事,现就如何发挥文化职能作用、引导青少年健康成长的问题。谈点意见。
  一、文化艺术工作要把青少年作为重点服务对象。
  青少年是祖国的未来和希望。如何使青少年健康成长,把他们培养成为德、智、体全面发展的一代新人,是关系到党和国家的前途和命运。青少年正处在学知识,长身体的时期,他们思想活跃,求知欲望强。兴趣广泛,对文化生活的要求尤为迫切。文化艺术工作本身的一项重要任务,就是满足青少年文化生活的需要,通过组织他们参加各种文化艺术活动。使他们从中增长知识,开发智力、娱乐身心、陶冶性情、健康成长。随着改革开放深入发展,我市各地不断引进和渗入海外的各种文化娱乐形式,如网吧、迪斯科、电子游戏、录像、镭射电影、卡拉OK等等,这些无疑对丰富青少年文化生活,具有重要作用,但也不可避免地会带来某些低级庸俗的东西,甚至黄色腐朽的思想文化,从而使一些思想幼稚、涉世未深的青少年带来毒害。文化艺术工作要把青少年作为重点服务对象,对他们进行正确的引导,采取灌输和疏导相结合的办法,帮助他们分清是非、真伪,懂得什么是精华,什么是槽粕,从而吸收其有益的、健康的东西,丰富自己的知识,提高文化艺术素质,自觉抵制腐朽没落的思想文化的毒害。
  二、文化艺术的根本任务是提高人民群众、特别是青少年的思想道德和科学文化素质,为塑造社会主义一代新人服务。
  文化艺术工作是社会主义精神文明建设的一个重要组成部分。它的根本任务是运用各种文艺手段,不断提高人民群众特别是青少年的思想道德和科学文化素质,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 为此,文化艺术工作在加强对青少年教育工作中,要注意发挥自己所具有的各种社会功能:
  (一)要十分强调发挥文化艺术的教育功能。做到寓教于乐。寓教于文,通过组织广大青少年参与各种文化艺术活动。使他们自觉或不自觉地接受爱国主义、集体主义、社会主义和革命传统的教育。这对他们形成自己的无产阶级世界观、人生观、价值观、苦乐观将起到潜移默化的作用。要通过多种多样、生动活泼.喜闻乐见的文艺形式和活动,使青少年懂得中华民族是一个伟大的民族,为了祖国的统一、繁荣、多少爱国志士前仆后继。写下可歌可泣的光辉篇章。从而让青少年从小树立起民族自豪感,培养爱祖国、爱人民思想感情,不断增强支持改革,参与改革的意识,积极参加现代化建设的实践。
  (二)要充分发挥文化艺术的认识功能,青少年的文化科学知识,除了在课堂和生产实践中获得外,还可以通过参加文化艺术活动去不断吸收、文化艺术工作要为青少年开僻一个传播知识,辨别真伪的社会课堂。通过组织电影放映、文艺演出、书报阅览、文物陈列专题讲座、知识测验、问题解答、图片展展览、艺术竞赛、知识游戏等多种形的活动。增广见闻。以作为学校和家庭教育的一项补充。
  (三)要充分发展文化艺术的娱乐功能。青少年处在长身体阶段,爱玩好动是他们的特性。组织广大青少年参与各种健康有益的文化娱乐活动。对于满足青少年的心理要求。抵御消极不良影响。具有十分重要的作用,因此,文化部门要积极开展青少年喜闻乐见而又健康有益的文艺活动。扫除那些以娱乐为名的精神垃圾。
  (四)要充分发挥文化艺术的审美功能。“爱美之心。人皆有之”,我们要创造更多符合社会主义道德规范的美的文化环境,美的典型人物,美的文艺作品。造成—个美的氛围。使青少年真正得到美的享受。从而逐步树立正确的审美观,更好地美化自己,美化未来。
  三、重视文化设施和文化经费的投入,创造良好的文化环境,为青少年提供更多更好的文化艺术活动场所。
  文化设施,是文化艺术活动的载体。一要充分发挥文化艺术工作在加强青少年教育工作的积极作用。没有相应的文化设施和文化经费的投入是不行的,要增加投入,为青少年开展文化活动提供更多更好的阵地,在团结、教育、疏导青少年方面起到积极作用。
  当然。我们在加强文化建设的同时.还必须做好文化娱乐市场的净化和管理,对电子游戏机和录像放映点进行严格审查和管理。对音像市场上“制黄”、“贩黄、“传黄”的犯罪活动进行严厉打击和扫荡。不断净化文化市场。为青少年健康成长,创造一个良好的文化气氛。
  四、充分运用各种文化艺术手段,做好青少年教育服务工作。
  要努力繁荣青少年文艺创作。拿出更多的文学、戏剧、音乐、舞蹈、美术,摄影、诗画等好作品,为青少年提供精神粮食。可以通过征稿,办学习班、评奖、出版刊物形式,鼓励青少年参加文化艺术的创作和活动,努力把青少年文化艺术水平推向新台阶。
  第二、运用图书、报刊以及文物对青少年进行思想教育。传播科学文化知识,利用节假日组织干部、青少年开展读书、评书、参加文物展览活动。开僻青少年图书阅览室。向青少年推荐新书一开展读书心得讲座。培养和指导青少年读好书、读懂书。使图书馆、博物馆成为青少年的“第二课堂”。
  第三、组织开展适合青少年特点.为青少年所喜闻乐见的丰富多采的文艺活动。文化馆和乡镇文化站,充分利用现有场地和设施组织开展适应青少年要求的多种文化娱乐活动,举办各种业余艺术学校,开设文艺讲座。做好校外的培训辅导工作。培养青少年多和文艺爱好和兴趣,尽可能地加强对青少年的教育工作,引导青少年健康地成长,促进文化艺术工作的更加繁荣和发展。
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