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采取有效的教学模式进行高中音乐鉴赏课的微课教学,不仅能够提高学生的音乐涵养,还能有效提升学生的音乐鉴赏能力。本文将结合具体实例从不同层面谈谈基于微课理论的高中音乐鉴赏教学。
基于微课理论的高中音乐鉴赏教学
【摘 要】
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采取有效的教学模式进行高中音乐鉴赏课的微课教学,不仅能够提高学生的音乐涵养,还能有效提升学生的音乐鉴赏能力。本文将结合具体实例从不同层面谈谈基于微课理论的高中音乐
【机 构】
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江苏省如东高级中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2014年10期
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