妙用形象化情景提高学生学习数学的兴趣

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数学是一门十分严谨的基础学科,因此部分学生感到数学学习枯燥无味,进而产生厌学情绪。笔者曾调查了解过不同层次学生对数学的学习态度,其中,不喜欢学数学的学生竟占一半!由此看来,怎样在严谨的数学教学活动中变单调、枯燥的数学问题为活生生、形象化的生活情境,让学生都喜欢学习数学,是一个值得深入探讨的问题。
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