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从德育本质、社会发展与人的发展需要的角度分析德育“生活化”的必然性,提出德育“生活化” 的核心目标是培养人的主体性道德素质,德育“生活化” 的实现必须借助德育内容与方法的改革。
“生活化”:德育改革与发展的价值取向
【摘 要】
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从德育本质、社会发展与人的发展需要的角度分析德育“生活化”的必然性,提出德育“生活化” 的核心目标是培养人的主体性道德素质,德育“生活化” 的实现必须借助德育内容与
【机 构】
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杭州师范学院教科院 讲师（浙江大学教育学院博士生）; 310036;
【出 处】
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教育科学研究
【发表日期】
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2002年05期
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