【摘 要】
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高校实行听说课一体化教学模式,主要是充分利用光碟、录像、电影等多媒体教学手段,将直观情境和语言教学结合起来,从而创造跟母语学习相类似的认知过程。这不但可以激发学生
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高校实行听说课一体化教学模式,主要是充分利用光碟、录像、电影等多媒体教学手段,将直观情境和语言教学结合起来,从而创造跟母语学习相类似的认知过程。这不但可以激发学生们学习的兴趣,也能引导学生们在视、听、说等多模态中感知,从整体上把握知识。听说课一体化教学主要是通过创造情景来进行学生们交际能力和语言能力的培训,尤其是对于学生们以听说为重点的跨文化交流和语言技巧等训练。因此,高校实行听说课一体化教学模式对学生英语水平的提升有着积极的作用,对提升学生们听说能力有着非常重要的价值。本文通过对一体化教学模式的介绍,从多方面分写了英语听说一体化教学的具体方案。
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