图析法教学尝试

来源 :安徽教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:love916579208
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
图析法是指在语文教学中运用图表分析课文的一种教学方法。汉朝郑玄说:“举一纲而万目张”。近几年,我在语文教学中尝试图析法,初步收到了纲举目张的效果。 Graph analysis refers to a teaching method that uses charts to analyze texts in Chinese teaching. Zheng Xuan of the Han Dynasty said: “Embodiment and Wan Zhang”. In recent years, I have tried to figure out the method in Chinese language teaching, and I have initially received the results of the program.
其他文献
关于明人屠本唆的戏曲作品,庄一拂先生《古典戏曲存目汇考》中说:“所制杂剧,仅只一种,惜未流传。”屠本峻所作的这种杂剧名《崔氏春秋补传》,此剧祁彪佳《远山堂剧品》著录
一、基础知识 (一)选择题 1、下列加点的宇,有一组注音完全正确,请选出来。 A、凫水fu 霎时cha 哽咽yan E、脑畔pan 禀赋bin 诧异Cha C、呵欠he 颔首han 归省xing D、瞿烁sh
《中华读书报》载《人民大会堂的设计方案是如何出台的》 一文,披露了凝结毛梓尧老人心血的人民大会堂平面设计图形成和失而复得的经过。一份如此重要的图纸失而复得固然可喜,
4、解释下面词语中加点的字,并在后面的词语中用横线标出与该字意义相同的宇。举国欢腾解释:举世闻名举一反三百废待举开卷有益解释:卷土重来认真答卷手不释卷德高望重解释:
进一步深化农村经济体制改革,关键是提高劳动者素质:1985年,我县在提前一年完成扫盲任务后。就把农村成人教育工作的重点及时转移到对农民进行文化科学技术教育上来。几年来,
几乎所有的报纸都有固定的专栏。指导学生阅读这些专栏中的文章,不失为开展课外阅读的一种好形式。本文拟以指导学生阅读“求实篇”栏中的文章为例,谈谈做法和体会。 Almost
一、比较复杂的记叙文在构思中,线索能把繁多的材料组织起来,以形成有机的整体。可以作线索的事物是多种多样的,就散文组材的线索来看,大致有以下几种情况:A、人物,B、事件,
编辑同志: 我们档案馆配合机构改革工作,近来接收撤销单位档案较多,从进馆现状看,各单位的全宗介绍内容参差不齐,给日后管理和提供利用带来不便。怎样写全宗介绍比较规范,希
美国档案鉴定的演进与借鉴吉林省档案科学技术研究所于力一从1934年美国国家档案馆的建立到50年代末,美国逐步建立了以国家档案馆为核心的系统化鉴定体系,并形成了档案鉴定的基本理论
一声起立,我才知道下课了。走出教室,杨孟琪老师在《校园三景》中刻画的我们学校的足球场的冬景就呈现在我的眼前:如茵的绿草已经枯萎了,一层白霜还未完全消融,象稀稀落落的