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自主快乐的课堂教学，有利于激发学生学习兴趣，促进学生的全面发展。因此在初中生物课堂教学过程中，教师应采取有效的措施，合理构建自主快乐的课堂，以此提高初中生物课堂教学效果。
如何创建自主快乐的初中生物高效课堂
【摘 要】
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自主快乐的课堂教学，有利于激发学生学习兴趣，促进学生的全面发展。因此在初中生物课堂教学过程中，教师应采取有效的措施，合理构建自主快乐的课堂，以此提高初中生物课堂教学效果。
【机 构】
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四川省开江县任市中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年21期
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