高职英语教师教学转型的理性思考

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加强对高职英语教师转型的研究,会使教师能站在更高层面审视现有教学,尤其是ESP教学理论与实践,这是高职英语教师推进英语教改的必修课,也是教师由基础英语教学向ESP教学转型的必然选择。目前高职英语教师普遍缺乏相关专业知识和实践经验,并且不具备专业工作的实践经历和实践教学经验,这并不能适应高职教育发展的需要。如果高职英语教师不能尽快提升专业融合度,就不能培养出企业所需的创新型人才。本文旨在高职英语教师如何尽快转型,以满足教改需要。 Strengthening the study of the transformation of vocational English teachers will enable teachers to stand at a higher level to examine the existing teaching, ESP teaching theory and practice in particular, which is a required course for vocational English teachers to promote English teaching reform, but also teachers from basic English The inevitable choice of teaching to ESP teaching. At present, the higher vocational English teachers generally lack the relevant professional knowledge and practical experience, and do not have the practical experience of professional work and practical teaching experience, which can not meet the needs of the development of higher vocational education. If the higher vocational English teachers can not upgrade the degree of professional integration as soon as possible, they can not cultivate the innovative talents needed by the enterprises. This article aims to teach English as soon as possible how to vocational education reform to meet the needs.
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