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《语文课程标准》中指出：“拼音只是一种识字的工具，要准确把握好它在教学中的地位，让刚入学的孩子主动、快乐、有效地学习。”那么，如何调动学生的学习兴趣，让低年级的拼音教学生动起来呢？
如何创建生动、有效的拼音教学课堂
【摘 要】
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《语文课程标准》中指出：“拼音只是一种识字的工具，要准确把握好它在教学中的地位，让刚入学的孩子主动、快乐、有效地学习。”那么，如何调动学生的学习兴趣，让低年级的拼音教学生
【机 构】
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中国科学院兰州分院小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2011年3期
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