论文部分内容阅读
中幼师物理教学中"物理难学,物理难教"现象的产生有多种因素,在进行素质教育和新课改之际,要求物理教师更新教育观念,注重教师情感,加强自身学科专业知识、心理学和教育教法知识,不断探索,使中幼师物理教学取得良好效果。
中幼师“物理难学,物理难教”现象形成的因素分析
【摘 要】
：
中幼师物理教学中"物理难学,物理难教"现象的产生有多种因素,在进行素质教育和新课改之际,要求物理教师更新教育观念,注重教师情感,加强自身学科专业知识、心理学和教育教法
【机 构】
：
晋东南幼儿师范学校
【出 处】
：
长治学院学报
【发表日期】
：
2008年S1期
其他文献
介绍第一代Sheer加氢裂化技术在某企业2Mt/a加氢改质装置的工业验证情况。结果表明,正常操作停运反应加热炉的加氢裂化技术可满足开工期间的正常工艺要求,正常操作时反应加热
哈萨克斯坦原油是中国西北口岸进口的主要原油,将实验室切割的145～240℃馏分与喷气燃料的指标进行对比,发现该馏分收率较高,且其馏程还可扩大。该馏分密度大、冰点低、闪点高
本文在介绍MVC(ModelViewController)模式的基础上,详细阐述了Struts构架的体系结构和基本原理,通过应用Struts技术开发某通讯企业的GSM电子运行维护系统(EOMS)的实例,分析了Struts构架在开发中的实际应用方式,并讨论了其优越性。
催化裂化装置具有原料适应性宽、重油转化率高、操作压力低与投资少的特点,是当代炼油企业的主要二次加工装置,产品方案可灵活调整,承担着车用燃料生产的主要任务,还兼顾生产
加拿大油砂沥青减压渣油的梯级分离实验结果表明，在获得较大脱沥青油收率的前提下可使重脱沥青油（重脱油）的黏度降低近70％。重脱油在反应温度410℃、反应时间25min条件下进行减黏
CBR是一种利用以前类似的案例 (Case)来理解并解决当前问题的技术。文章介绍了CBR的技术特点 ,并对它在临床辅助诊断中的应用进行了研究 ,主要针对病例库的组织结构、相似病例的检索算法和症状权重的调整等三方面进行了探讨 ,并给出了相应的解决方案
提出了一种利用神经网络进行语音信号消噪处理的新方法。在无噪和含噪条件下 ,提取语音信号的包络谱 ,用于BP神经网络的训练和识别 ,再叠加上原始语音信号的特征 ,最终达到语音信号消噪和提高可懂度的目的。