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通过对初中生物课堂进行初步探索,得出了将初中生物课堂生活化的若干优势,弥补了传统教学模式中所存在着的种种问题,有助于养成学生对初中生物的直观感性认知,增加其对于初中生物学习的热爱.同时,也指出了初中生物课堂的生活化教学在实施过程中应该注意到的一些问题.
初中生物课堂生活化教学的实践探索
【摘 要】
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通过对初中生物课堂进行初步探索,得出了将初中生物课堂生活化的若干优势,弥补了传统教学模式中所存在着的种种问题,有助于养成学生对初中生物的直观感性认知,增加其对于初中
【机 构】
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四川省广元市宝轮中学 四川广元 628000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年43期
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