【摘 要】
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幼儿教育的改革将教育价值取向推向更多的关注幼儿自身经验,强调幼儿在原有水平的基础上得到发展, 因此要求教师在尊重幼儿差异性的基础上,善于发现幼儿在活动中的表现和反应
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幼儿教育的改革将教育价值取向推向更多的关注幼儿自身经验,强调幼儿在原有水平的基础上得到发展, 因此要求教师在尊重幼儿差异性的基础上,善于发现幼儿在活动中的表现和反应,结合幼儿感兴趣的游戏 及事物因材施教,努力使每一个幼儿都得到满足和成功.这就意味着,教师的有效观察能够确保其采取合 适的教育手段,促进幼儿的主动发展,但现阶段教师有效观察还存在蜻蜓点水、有名无实等问题,为此本 文将就教师如何实施有效观察来促进幼儿主动发展展开研究.
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