【摘 要】
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昨天上午自习课上,我们班的同学都在各自写着作文。开始时就说好了,谁先写完,感觉不错的话,就主动站起来读给大家听。一段时间过去啦,大部分同学都写完了,可谁也没有先读的意思,好像谁读谁就出丑似的。把自己的习作当范文一样读出来,这明明是好事,是光彩的事,可大家谁也不愿意主动读自己的习作,可能是“面子”在作怪吧。忽然,赵子卓站了起来,说:“郭紫旋,你的作文写得最好,为什么不上去读呢?” “不,我不上去读
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昨天上午自习课上,我们班的同学都在各自写着作文。开始时就说好了,谁先写完,感觉不错的话,就主动站起来读给大家听。一段时间过去啦,大部分同学都写完了,可谁也没有先读的意思,好像谁读谁就出丑似的。把自己的习作当范文一样读出来,这明明是好事,是光彩的事,可大家谁也不愿意主动读自己的习作,可能是“面子”在作怪吧。忽然,赵子卓站了起来,说:“郭紫旋,你的作文写得最好,为什么不上去读呢?”
“不,我不上去读!明明是岳川龙的作文写得最好,为什么要让我上去读?”
赵子卓一听,生气了,就踹了郭紫旋一脚。这一脚正好被张老师看见了,张老师吼了一声:“赵子卓,你怎么欺负同学?不说别的,你给我先上来读!”
赵子卓很不情愿地说:“昨天他踹我桌子,还踹我书包,并给我取绰号‘赵桌子’,我没打他,今天他不读自己的作文,我就踹他一脚。”说完便垂下了头。
这会儿赵子卓的心情不好,又被张老师批评了,自然更烦,因此,就感觉没情绪读。同学们都僵持起来……
这件事情让我深深体会,同桌之间要团结互助,相互谅解,不能因为一点小事就闹别扭,伤了同学之间的友情。认识到这些,我主动向老师提出先念自己的作文,并向所有的同学道歉:“我扭扭捏捏不读自己的作文,害得大家互相推脱,我向大家道歉。”赵子卓见我主动认错,他也红着脸,向我们表示出了愧疚之情……
随后,我们又和好如初了,教室里又充满了欢声笑语……
(指导老师 张 琳 王俊臣 晨 鸣)
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