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本文从做科学习题实践出发,寻求用实验方式解决初中科学习题的策略,从而达到提高习题的实效性。
小实验大用处
【摘 要】
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本文从做科学习题实践出发,寻求用实验方式解决初中科学习题的策略,从而达到提高习题的实效性。
【机 构】
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浙江省温州市永嘉县上塘城关中学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2018年6期
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