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本文以J开放大学为例,从“三教”改革视角分析开放大学内涵建设的现实困境,指出必须加强教学质量保障长效机制建设,提高师资队伍整体素质,开发具有开放教育特点的课程资源,推进开放教育教学改革,从而推动开放大学内涵建设取得实效。
“三教”改革视角下开放大学内涵建设困境与对策
【摘 要】
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本文以J开放大学为例,从“三教”改革视角分析开放大学内涵建设的现实困境,指出必须加强教学质量保障长效机制建设,提高师资队伍整体素质,开发具有开放教育特点的课程资源,推进开放教育教学改革,从而推动开放大学内涵建设取得实效。
【机 构】
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扬州市职业大学,扬州市梅岭中学教育集团竹西中学
【出 处】
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科技创新与生产力
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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2020年度江苏省终身教育研究立项课题(20SZJC001)。
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