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浅析数学动态作业的延伸走向
浅析数学动态作业的延伸走向
来源 :数学学习与研究:教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tulip126
【摘 要】
:
由于长期应试教育的导向,作业一直被认为是"课堂教学的延伸和补充",当前,伴随着新课程改革的进一步深入,作业理应成为学生知识、能力、兴趣学习的"生长点"和"延伸点".
【作 者】
:
卢学序
【机 构】
:
浙江省杭州市临安中学
【出 处】
:
数学学习与研究:教研版
【发表日期】
:
2009年13期
【关键词】
:
束缚自由
封闭开放
体验数学
协同合作
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由于长期应试教育的导向,作业一直被认为是"课堂教学的延伸和补充",当前,伴随着新课程改革的进一步深入,作业理应成为学生知识、能力、兴趣学习的"生长点"和"延伸点".
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