【摘 要】
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新课程标准强调,教学过程应是师生交流互动、共同发展的过程。本文是对在教学实践中,老师与学生、学生之间充分、平等的交流及互动互促的上课模式的探讨,旨在让学生人人都有
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新课程标准强调,教学过程应是师生交流互动、共同发展的过程。本文是对在教学实践中,老师与学生、学生之间充分、平等的交流及互动互促的上课模式的探讨,旨在让学生人人都有机会发出自己独特的声音,展开思与思的碰撞,感受精神相遇的愉悦及学习的幸福,分享成功的体验。
The new curriculum standards emphasize that the teaching process should be a process of exchange and interaction between teachers and students and common development. This article is a discussion of the class mode in teaching practice that teachers, students and students fully and equitably communicate and interact with each other so that all students have the opportunity to express their unique voices and start thinking and thinking Collision, experience the joy of happiness and learning happiness, share a successful experience.
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内容摘要:《暗恋者》是属于晓苏“大学城”系列作品之一。晓苏目光如炬,洞察实质,透视到校园的各个角落,犀利睿智的观察触及到教师的灵魂深处,对教师的道德下滑、大学生变得颓废、不思进取、畸形、扭曲的校园百态,进行了精心的艺术淬炼、熔铸,营构成有意思的小说,呈现给读者一幅幅栩栩如生的画面。透过这些画面,品咂耐人寻味的文字,激发出读者对教育现状的许多思考。 关键词:《暗恋者》 思考 《暗恋者》是属于晓苏
多么希望这是一篇小说。可惜,它不是。我不知道它是属于成功的案例,还是失败的案例。但我相信,所有的努力都是有价值的。当然,看了这篇文章,希望您对老师的工作有更深的了解